Profil HSG-SMP Khoiru Ummah Nurul Mujahidin

Latar Belakang Berdirinya HSG Khoiru Ummah

Keprihatinan sekelompok orang tua terhadap generasi muslim saat ini yang semakin rentan terhadap pengaruh peradaban buruk “Barat”, yang kapitalis, sekularis dan liberalis. Mereka tidak memiliki jati diri sebagai generasi muslim yang mandiri, sholeh dan cerdas yang siap memimpin dan membangun peradaban mulia (Islam). Kepedulian dan rasa tanggung jawab tersebut tiada lain berupaya meyelamatkan anak-anaknya dari pengaruh buruk peradaban “Barat”, agar tidak terjerumus ke dalam jurang kerusakan berpikir, kebobrokan moral, dan keburukan perilaku yang mewajarkan berbuat ma’shiyat kepada Allah SWT.

Sementara itu realitas dunia pendidikan saat ini, sungguh memperihatinkan. Alih-alih menjadi solusi untuk perbaikan generasi, sistem pendidikan yang pola sekularistik bahkan mernjadi bagian dari akar masalah itu sendiri. Sehingg perlu adanya system pendidikan dan lembaga pendidikan alternatif yang menjadikan akidah Islam sebagai landasan dalam program pendidikannya. Dengan kata lain, mampu mengajarkan ilmu-ilmu kehidupan dan memberikan dasar berfikir kuat dan berbasis akidah Islam.

Adalah Yayasan Khoiru Ummah Pembangun peradaban selanjutnya memberikan inspirasi dan ajakan kepada sekelompok Orang tua tadi untuk mewujudkan pendidikan berbasis akidah Islam, dengan pola homeschooling group. Homeschooling group adalah pendidikan yang melibatkan kerjasama yang sinergis antara orangtua dan sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan.

Visi HSG Khoiru Ummah

“Terdepan dalam mewujudkan generasi khoiru ummah, generasi pemimpin dan pembangun peradaban Islam"

Misi HSG Khoiru Ummah

1. Mensosialisasikan konsep pendidikan Islam ditengah-tengah masyarakat.
2. Memotivasi para orang tua agar mendidik anaknya berdasarkan konsep pendidikan Islam
3. Mencerdaskan para orang tua agar memahami arah dan konsep pendidikan Islam.
4. Mencerdaskan orang tua agar siap dan mampu mendidik anaknya dengan baik.
5. Mencerdaskan orang tua agar siap menjadi teladan dan guru pertama dan utama.
6. Menerapkan konsep pendidikan Islam di HSG Khoiru Ummah.
7. Melaksanakan proses pembelajaran yang membangun kecerdasan akal dan kesadaran anak untuk ta’at kepada Allah SWT.
8. Mengembangkan uslub-uslub pembelajaran yang kreatif.
9. Melatih anak untuk siap menjalankan pola hidup Islami, pola hidup sehat dan berkah.
10. Membangun sinergi dengan para orang tua untuk mendidik anak-anaknya.
11. Membangun sinergi dengan pemerintah dan lembaga-lembaga pendidikan Islam.

Tujuan Pendidikan HSG Khoiru Ummah

1. Mempersiapkan generasi yang berkeperibadian Islam.
2. Melahirkan generasi hafizh al Quran (penghafal at Quran).
3. Mempersiapkan generasi Faqih Fiddiin.
4. Mewujudkan generasi yang kreatif dan inovatif.
5. Melahirkan generasi unggul berjiwa pemimpin.
6. Meletakkan dasar bagi terbentuknya umat terbaik (Khoiru Ummah) di tengah-tengah masyarakat.

Metode Pengajaran HSG Khoiru Ummah

Metode Pengajaran yang diterapkan di HSG KHOIRU UMMAH (baik program pra-baligh maupun baligh) ialah metode talqiyan fikriyan, yaitu penyampaian ilmu kepada siswa sebagai sebuah pemikiran/konsep, dilakukan dengan menyatukan ilmu (informasi/maklumat) dengan realitas/fakta yang terindera oleh siswa. Proses penyampaian ilmu kepada siswa ditujukan agar siswa memahami ilmu tersebut dan menggunakannya sebagai landasan sikap dan perilaku.

Kurikulum HSG Khoiru Ummah

“Kuruikulum Integral Berlandaskan akidah Islam (BAI)”, artinya perangkat pendidikan yang baku, berisi rancangan pelajaran terintegrasi dengan akidah Islam, diberikan kepada anak berdasarkan level berpikir anak. Kurikulum ini dirancang untuk meningkatkan taraf berpikir anak, yaitu pembentukan metode berpikir rasional (at-thariqah al-‘aqliyah) dan pembentukan berpikir benar untuk program pra-baligh (SD) dan pemantapan metode berpikir rasional (at-thariqah al-‘aqliyah), pemantapan berpikir benar, dan pembentukan berpikir serius untuk program baligh level 1 (SMP).

Kurikulum Integral BAI Baligh Level1 (SMP) terdiri atas:

• Kurikulum Dasar 
• Tahfizhul Qur'an Tahfizhul Qur’an (Target minimal 6 juz dengan tartil dan lagu standar)
• Bahasa (Indonesia, Arab, dan Inggris) 
• Kurikulum Inti 
• Tsaqofah Islam (Aqidah, syari'ah, dakwah, siroh dan tarikh, Hadits, Tafsir, Fiqih, dan Siyasah Islam) 
• Kurikulum Penunjang 
• Matematika, Sains, dan Geografi 
• Ekstrakurikuler 
• Muhadharah, Sains, Outdoor Project, TIK, Olah Raga, dan Berkarya (tata boga dan bertani).

Profil Lulusan HSG Khoiru Ummah

Dengan demikian diharapkan lulusan Khoiru Ummah memiliki profil sebagai berikut :

1. Berkepribadian Islami (syakhshiyyah Islamiyyah), pola pikir (aqliyah) dan jiwa (nafsiyah) yang Islami 
2. Faqih fiddin. 
3. Terdepan dalam sains dan teknologi (kreatif dan inovatif dalam konstruksi teknologi). 
4. Berjiwa pemimpin.

Hal ini sebagaimana Firman Allah SWT :

"Kamu adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia, (karena kamu) menyuruh yang makruf, dan mencegah dari yang mungkar dan beriman kepada Allah.." (TQS.3 : I 10)

Keunggulan Metode Pendidikan HSG Khoiru Ummah

1. InsyaAllah Hsg SMP-KU Nurul Mujahidin berkomitmen :
2. Menyelenggarakan pendidikan dengan system Islam dan Kurikulum BAI
3. Membangun metode Talqiyan Fikriyan dapat membangun pola berfikir anak secara Islam.
4. Menyampaikan pelajaran dengan bahasa yang ahsan, jelas dan sesuai dengan level berpikir, sehingga anak mudah memahami dan terdorong untuk mengamalkannya.
5. Menciptakan suasana belajar yang kondusif. Jumah siswa per-kelas dibatasi maksimal 20 orang dimana kelas ikhwan dan kelas akhwat terpisah.
6. Membangun komitmen dan mekanisme kerjasama (ta’awun) yang baik antara pengelola/guru dan Orang Tua.
7. Merancang boarding School yang dapat menyelenggarakan Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah dengan kajian di pesantren serta pengasuhan intensif di asrama secara terpadu dan berkelanjutan.
8. Mengkondisikan makanan, tontonan, komunikasi, bacaan, kegiatan, dan pergaulan yang kondusif untuk proses pendidikan.
9. Mendapat pengakuan formal dan pembinaan dari instansi terkait dan meyertakan lulusan dengan Ijazah Negeri (selain Ijazah Khoiru Ummah).

Penyelenggara dan Pengelola

HSG SMP-KU Nurul Mujahidin diselenggarakan atas persetujuan dan arahan Yayasan Khoiru Ummah Pembangun Peradaban, sebagai HSG KU Pusat yang berlokasi di Bogor. Secara urutan waktu, HSG SMP-KU Nurul Mujahidin tercatat sebagai cabang yang ke-5 dengan wilayah kerja Jawa Barat. Dalam kegiatannya sebagai sekolah yang baru berdiri, HSG SMP-KU Nurul Mujahidin bermitra dengan beberapa pihak, antara lain:

1. Pontren Nurul Mujahidin, dalam penyediaan asrama dan pengayaan pembinaan & pendidikan kepesantrenan (Tsaqofah islam).
2. SMP Negeri 1 Tanjungsari, Penyelenggara dan pembinaan formalitas kelembagaan & memfasilitasi lulusan untuk memperoleh ijazah Negeri,
3. Pusdiklatkom (LPK Komputer), dalam penyediaan lab komputer dan informatika.
4. Hizbut Tahrir Indonesia DPC Tanjungsari, penyelenggara pembinaan umum dan halaqah untuk melengkapi siswa dengan pendidikan kepemimpinan, dakwah dan politik.
5. Yayasan Bening Nurani (Yabni), memfasilitasi berbagai sarana pendukung pendidikan, seperti perpustakaan dan Aula/GOR.

Struktur Organisasi HSG Khoiru Ummah Nurul Mujahidin

• Dewan Penasehat:
• Dr. Asep Agus Handaka
• Dr. Endang Sufiadi
• KH. Agus Achyar
• KH. Ali Bayanullah.
• Pengelola:
• Kepsek : Acep Muhyidin, SP
• Wakasek Kurikulum: Agung Agustian, ST
• Wakasek Kesiswaan: Fengki Ari Anggara
• Tata Usaha: Lili Kurniati, S.TP , Fitria Sarah
• Staff pengajar/Asatidz: Ulama, aktivis dakwah dan sarjana yang kompeten di bidangnya.
• Penanggungjawab Asrama:
• Ust. Deni Fuad Amin, S.Ag (Pimp. Pontren Nurul Mujahidin)
• dibantu staff asatidz dan para musyrif/musyrifah asrama.
• Adapun Staff Pengajar/Asatidz, sbb:

1. Acep Muhyidin, SP. (IPB), Pengajar Akidah, Syariah dah Dakwah
2. Ust. Deni Fuad Amin, S.Ag. (IAI Darussalam), Pengajar Siroh dan Tarikh
3. KH. Ali Bayanullah (PP. Sarang Rembang), Pengajar Ulumul Quran dan Tahfizul Quran
4. Ust. Nurqosim. (ITB), Pengajar Fiqih dan Hadits
5. Dindin Jaenudin, S.Pdi. (UIN SGD), Pengajar Bahasa Arab
6. Komalasari, S.Pd. (UPI), Pengajar Bahasa Arab
7. Fengki Ari Anggara (IKOPIN),Pengajar Bahasa Indonesia
8. Arditya Prayogi. (UNPAD), Pengajar Bahasa Inggris
9. Anis Siti Mariyah, SP. (UNPAD), Pengajar Matematika
10. Lili Kurniati, S.TP. (UNPAD), Pengajar Matematika
11. Fika Apriani, S.Kep. (UNPAD), Pengajar Sains
12. Agung Agustian, ST. (UNPAD), Pengajar Geografi
13. Elis Kania, S.Pd. (UPI), Pengajar Bahasa Sunda

Kegiatan siswa/Santri HSG Khoiru Ummah Nurul Mujahidin

• Harian : KBM di HSG SMP-KU Nurul Mujahidin dan kegiatan Kajian pesantren (Malam dan subuh) dengan kitab yang dikaji antara lain : Bulughul Maram, Tafsir Jalalain, Jurumiah Kailani, dan Nahwul Wadih,
• Mingguan : Halaqah, setoran hafalan Qur’an, dan Ekstrakulikuler (sore hari atau akhir pekan),
• Bulanan/dwi bulanan : Outdoor Project dan Parenting bagi orangtua siswa.
• Semesteran/Tahunan : Wisuda Tahfidz dan Open House HSG SMP-KU Nurul Mujahidin
• Berkala : Mengikuti kegiatan dakwah dan kajian dakwah bersama umat (bedah alwa’ie, bedah MU, dan JM)
• Insidental : Mengikuti kegiatan dakwah jamaah/Aksi damai/masirah, baik sebagai peserta maupun pelaksana ( orator, teatrikal, tilawah Al-Qur’an, dll.).
• Disamping itu juga turut serta dalam berbagai kegiatan bersama ummat , antara lain Rukyatul hilal, penyenggaraan Qur’ban, PHBI, dan I’tikaf Ramadhan..

"Tidak ada pemberian orang tua kepada anak yang lebih utama dari pada pendidikan yang baik"

(HR at Tirmidzy)

Penutup

Demikianlah sekilas tentang Program Pendidikan Anak Usia Pra-baligh/Baligh level1 (SMP) MetodeHome Shooling Group dengan nama lembaga ”Homeschooling Group SMP Khoiru Ummah (KU) Nurul Mujahidin” ini kami sampaikan dengan harapan semoga memberikan sumbangsih yang berarti bagi pendidikan generasi Islam.

logo kami

Read More